6月财新中国制造业PMI录得51.2 为今年以来最高

宋彬主任作培训总结，他表示王霄英主任的讲解详细生动，让在场医师获益匪浅。

此次学术交流会议以创新·合作·引领·发展为主题，分为专题讲座、大会发言、壁报交流、参会交流四大部分，内容包含老年护理服务模式探讨、老年专科护士培养、护理质量安全、医养结合护理、人文关怀等。根据各省市投稿率、参会人数的量化考核大会共评选出优秀组织奖6名，其中四川省护理学会老年护理专委会荣获三等奖

此次大会将进一步推动全国老年护理专业的创新发展，对四川省老年护理专业发展起到引领作用。会上，胡秀英教授作了题为创新文化引领护理学科发展的专题报告，她指出创新是华西护理百年发展的重要驱动力，提出了创新意识五大创新策略，并从创新的意义、创新策略、创新推动学科建设成效、专利建设成效四个方面详细展示了华西护理团队由创新获得的临床、人才、科研以及专利转化成效。我院护理部胡秀英教授连任中华护理学会老年护理专委会副主任委员，并就科研管理组的工作进行了汇报。根据各省市投稿率、参会人数的量化考核大会共评选出优秀组织奖6名，其中四川省护理学会老年护理专委会荣获三等奖。此次学术交流会为第27届老年护理专委会委员、青年委员、专家库成员颁发了聘书。

此次学术交流会议以创新·合作·引领·发展为主题，分为专题讲座、大会发言、壁报交流、参会交流四大部分，内容包含老年护理服务模式探讨、老年专科护士培养、护理质量安全、医养结合护理、人文关怀等。会议邀特嘉宾、美国约翰霍普金斯大学医院老年医学中心Matthew K. McNabney主任作美国《老年共病管理》专题讲座，他建议个案管理护士全面应用评估工具，识别共病风险，提高老年人生活质量及治疗耐受性。通过分析师生反馈信息及教学不良事件案例，着重强调了注重学情分析、围绕学生、学习行为、学习过程不断改进教学设计、提高教学效果、规避教学不良事件的重要性。

9月27日上午，应大外科（外科学系）邀请，教务党支部到第二住院大楼四楼外科会议室开展了年度第9期（总第13期）教学服务进科室活动。教务党支部卿平书记以《从教学迎检到育人文化承扬》为题，从以学为中心的当代教育理论出发，紧扣教育部临床医学专业认证标准以及《四川大学本科课堂教学管理办法（修订）》的要求，以丰富的实例介绍了推进探究式-小班化课堂教学改革、实践形成性评价、推动电子题库建设和非标准答案考试、切实提高教学质量的方法与路径。教务党支部卿平书记介绍了教育部临床医学专业认证的背景、目的和意义，对认证标准——《中国本科医学教育标准：临床医学专业》进行了解读，对认证专家组来院考察的工作方法和程序进行了介绍，并从迎检准备的角度提出了对标检查内容、梳理教学环节、以评促建促改、强化长效机制工作建议近日，瑞典卡罗林斯卡学院Per-Olof Berggren院士一行访问我院。

链接：瑞典卡罗林斯卡医学院Per Olof Berggren教授是享誉世界的代谢疾病临床与基础分子生理学专家，卡罗林斯卡学院诺贝尔奖评审委员，瑞典皇家科学院和美国艺术与科学院、美国国家医学院，欧洲科学院院士。Berggren院士介绍了他在实验内分泌学方面的前沿研究。

20日上午，Berggren院士一行在我院科研基地第一会议室与内分泌、消化、胰腺疾病等相关领域专家开展了专题研讨会，就目前国际相关重点研究进行了热烈交流和探讨。21日中午，万学红常务副院长以及内分泌代谢科、国合办、人力资源部等科室、部门负责人在天使宾馆会见了来宾一行。万学红常务副院长欢迎Berggren院士一行来访。他希望通过研究中心的落地，能推动双方在内分泌学、糖尿病、代谢病研究等领域的共同进步。

他表示，华西医院拥有许多优秀的医生、庞大的患者群以及基础研究平台，希望能与华西医院建立起一个全球顶级的内分泌学研究中心，促进跨学科的合作。我院卓越中心程惊秋教授、内分泌代谢科童南伟主任、科研基地陈又南副研究员等专家都对Berggren院士的胰岛移植新技术表示认同，希望能进一步开展合作我院卓越中心程惊秋教授、内分泌代谢科童南伟主任、科研基地陈又南副研究员等专家都对Berggren院士的胰岛移植新技术表示认同，希望能进一步开展合作。他希望通过研究中心的落地，能推动双方在内分泌学、糖尿病、代谢病研究等领域的共同进步。

近日，瑞典卡罗林斯卡学院Per-Olof Berggren院士一行访问我院。万学红常务副院长欢迎Berggren院士一行来访。

他表示，华西医院拥有许多优秀的医生、庞大的患者群以及基础研究平台，希望能与华西医院建立起一个全球顶级的内分泌学研究中心，促进跨学科的合作。20日上午，Berggren院士一行在我院科研基地第一会议室与内分泌、消化、胰腺疾病等相关领域专家开展了专题研讨会，就目前国际相关重点研究进行了热烈交流和探讨。

Berggren院士介绍了他在实验内分泌学方面的前沿研究。21日中午，万学红常务副院长以及内分泌代谢科、国合办、人力资源部等科室、部门负责人在天使宾馆会见了来宾一行。链接：瑞典卡罗林斯卡医学院Per Olof Berggren教授是享誉世界的代谢疾病临床与基础分子生理学专家，卡罗林斯卡学院诺贝尔奖评审委员，瑞典皇家科学院和美国艺术与科学院、美国国家医学院，欧洲科学院院士他要求管理后备人才要努力做到知行合一，以学习指导行动，以行动促进学习，及时更新观念，掌握现代管理工具，提高综合管理能力。培训邀请到了西安杨森战略培训部杨森才总监团队与参训学员共同完成9个月的行动学习，并在明年9月的结业典礼上进行汇报展示。本次培训分为A、B两个班，9月27日、9月28日上午分别了进行第一轮行动学习培训，让学员学习和掌握行动学习的要领。

根据前期的调研，结合医院今年的重点工作，此次培训共确定了6个题目作为行动学习的项目。根据项目的内容，医院为每个组邀请到一位专业顾问进行项目指导，包括医务部李大江部长、教务部卿平部长、信息中心师庆科主任、人力资源部人才办公室薛晖科长、运营管理部经营管理科叶枫科长、科技部计划成果科曹玥科长。

沈彬副书记在致辞中强调，当前医疗技术发展日新月异，医疗卫生服务模式正发生深刻变革，在这种背景下，医院必须加快改革步伐，对医院管理也提出了更高的要求。这6个项目涉及医疗、教学、科研、管理等各个方面，都是医院急需解决的关键问题。

院党委副书记沈彬、医务部部长李大江、教务部部长卿平、运营管理部经管科科长叶枫出席开班仪式，党委组织部干部科科长白雪主持。他们将结合工作实际，把握项目整体方向，协助各组制定切实可行的行动目标，为项目实施提出意见和建议。

行动学习通过让学员组成项目组，在专业行动学习教练及院内专业顾问的指导和组员的共同协作下，解决实际工作中遇到的问题，提升其解决问题的能力。医院高度重视管理后备人才的培养和培训工作，按照管理后备人才培养计划，在最后一阶段将培训形式安排为行动学习，既是对大家解决实际问题能力的锻炼，又是对整个培训情况的演练和检验。管理后备人才是各科室的业务骨干，是医院发展的生力军。按照医院管理后备人才MDP课堂培训计划，本次管理后备人才培训以行动学习的形式开展。

9月27日-28日，我院管理后备人才MDP阶梯课堂第五次培训在临床教学楼215教室举行。随后，他介绍了医院选题情况和培训计划，并提出了行动学习小组的工作要求和结题要求。

下午各组分教室进行充分讨论，界定了问题方向和内容，明确了后续行动计划和分工，为接下来行动学习打下良好基础培训邀请到了西安杨森战略培训部杨森才总监团队与参训学员共同完成9个月的行动学习，并在明年9月的结业典礼上进行汇报展示。

医院高度重视管理后备人才的培养和培训工作，按照管理后备人才培养计划，在最后一阶段将培训形式安排为行动学习，既是对大家解决实际问题能力的锻炼，又是对整个培训情况的演练和检验。本次培训分为A、B两个班，9月27日、9月28日上午分别了进行第一轮行动学习培训，让学员学习和掌握行动学习的要领。

这6个项目涉及医疗、教学、科研、管理等各个方面，都是医院急需解决的关键问题。根据项目的内容，医院为每个组邀请到一位专业顾问进行项目指导，包括医务部李大江部长、教务部卿平部长、信息中心师庆科主任、人力资源部人才办公室薛晖科长、运营管理部经营管理科叶枫科长、科技部计划成果科曹玥科长。按照医院管理后备人才MDP课堂培训计划，本次管理后备人才培训以行动学习的形式开展。管理后备人才是各科室的业务骨干，是医院发展的生力军。

院党委副书记沈彬、医务部部长李大江、教务部部长卿平、运营管理部经管科科长叶枫出席开班仪式，党委组织部干部科科长白雪主持。9月27日-28日，我院管理后备人才MDP阶梯课堂第五次培训在临床教学楼215教室举行。

他们将结合工作实际，把握项目整体方向，协助各组制定切实可行的行动目标，为项目实施提出意见和建议。沈彬副书记在致辞中强调，当前医疗技术发展日新月异，医疗卫生服务模式正发生深刻变革，在这种背景下，医院必须加快改革步伐，对医院管理也提出了更高的要求。

行动学习通过让学员组成项目组，在专业行动学习教练及院内专业顾问的指导和组员的共同协作下，解决实际工作中遇到的问题，提升其解决问题的能力。下午各组分教室进行充分讨论，界定了问题方向和内容，明确了后续行动计划和分工，为接下来行动学习打下良好基础。